Como Centro de Educación Infantil, nuestra finalidad es atender tanto educativa como asistencialmente a todos nuestros alumnos.
Sabemos que toda nuestra acción educativa va a estar encaminada a que el niño empiece a controlar y descubrir su propio cuerpo además de las posibilidades de movimiento, adquirir progresivamente hábitos de autonomía (comida, aseo, descanso…).
Queremos ayudarles a que se desenvuelvan mejor con el grupo de iguales y con otros adultos distintos a los de su hogar.
También participar y ayudarles en su desarrollo lingüístico a través de cuentos, canciones que desarrollen su propia creatividad a través de materiales plásticos (pintura de dedos, ceras, tizas, plastilina…).
Entendemos el juego y el movimiento como parte importante de nuestra labor ya que a través de esta actividad lúdica desarrollan su curiosidad e interés por conocer el mundo que les rodea.
Todo esto que englobado y desarrollado en las tres Áreas Curriculares recogidas en la actual ley de educación (LOCE).
La intervención educativa se sustenta en varias premisas:
. Individualidad y originalidad de cada niño.
. Todas las actividades que se realizan con el niño son educativas y deben ser coherentes con las estrategias de la familia.
Es sumamente importante que la función educativa esté estrechamente relacionada con la que ejerce la familia.
Es imprescindible la comunicación y la coordinación entre los docentes y los padres para poder ajustar cada vez mejor las intervenciones educativas de unos y otros.